Relatório do plano de aula - Convergencia de Mídias

Relatório do plano de aula executado com a turma 1º”B” da E.E.E.F.M.Manuel Bandeira  – Módulo Convergência

Primeiramente, trabalhei com os alunos no laboratório de informática, utilizando o site Smartkids, onde as crianças jogaram on line o jogo das sílabas. Escolhi esse jogo por estar trabalhando em sala esse conteúdo. Durante essa aula os alunos tiveram a oportunidade de jogar e também de manusear a máquina fotográfica, a qual muitos não têm acesso no seu cotidiano. A aula foi muito produtiva, todos participaram com entusiasmo. Em outro momento em sala realizamos um ditado utilizando as mesmas palavras que representadas no jogo. Cada aluno pode escrever de maneira espontânea, após a correção individual  realizei a correção coletiva no quadro onde todos fizeram a reescrita em seus cadernos. Pude observar que a maioria conseguiu memorizar com mais facilidade as palavras depois de terem sido trabalhadas de maneira diversificada como no caso o jogo. O aprendizado foi significativo.

Cursista: Graziela Rossarolla Saldanha

Relatório atividades - Módulo Convergencia

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

NÚCLEO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

GRUPO DE PESQUISA LABORATÓRIO ENSINO DE CIÊNCIAS

                                                                             

Programa de Formação Continuada Mídias na Educação

                                           

Módulo Convergência – 4ª oferta

Nome da Instituição: E.E.E.F.M.Manuel Bandeira        

Professora formadora: Daiani Ludmila Barth

Cursista: Graziela Rossarolla Saldanha

Sugestões de atividades para Alfabetização

1ª – Proposta de Atividade:

Baixar jogos educativos do site: Smartkids (jogo das sílabas). Trabalhar com os alunos no laboratório de informática. Propor em sala que façam a escrita espontânea das palavras formadas no jogo. Fotografar e ensinar os alunos a manusear a camera digital, para que eles mesmos possam fotografar seus colegas. Postar as atividades no blog e enviar para casa o endereço para que assim os pais e familiares tenham acesso as atividades realizadas em sala.

2ª – Proposta de Atividade:

Assistir um video: “A batalha dos vegetais”, depois trabalhar em sala em uma roda de conversa a importância dos vegetais na alimentação diária. Propor para casa uma pesquisa sobre as caracteristicas de alguns vegetais e sua importância. Cada aluno ficará responsável em pesquisar um vegetal. Marcar um dia para a entrega e juntos construir um painel que será exposto no pátio da escola.

Atividade escolhida:

Para ser realizada em sala escolhi a primeira atividade, por se tratar de uma turma de alfabetização e também por ser uma atividade lúdica, a qual encanta as crianças oportunizando o uso do computador e a camera digital os quais muitas não tem acesso em casa.

Penso que a segunda atividade não teria tanta empolgação das crianças e também poderia causar alguns transtornos para os pais quanto a pesquisa em casa, tendo em vista que, muitos não possuem computador em casa e materiais para a pesquisa.